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阳光助学中心培训部第二十八期师资介绍——知识类
2019-08-09 12:23  

英语口语班

孙旭涛

陕西科技大学大二在读生,就读生物工程专业。2017年获得全国大学生英语竞赛三等奖;2018年获得学院二等奖学金;2018年年度流利说明星学员。英语四级545,六级495,雅思6.0。长期主持英语角以及外交举办的活动,有丰富的活动经验。

课程规划

第一节:

开课典礼与学生分组

老师自我介绍

How to make a self- introduction?

记录英语笔记的方法

大学生英语学习分析

几个练口语的好习惯

如何创造英语语言环境?

话题讨论:hometown

第二节:

学员report

游戏:“我要当口译”

The differences in Marriage and Love between China and the West.

相关词汇讲解

话题讨论:love

学唱英文歌

游戏:婚姻介绍所

第三节:

学员report

川普两位女儿演讲视频播放

有关的英语单词习语讲解

话题讨论:friend and family

游戏:bingo

第四节:

学员report

日常生活词汇:涉及水果、蔬菜、动物等

口语现象:连读 弱读 失爆

话题讨论:food

游戏:你画我猜

第五节:

学员report

日常生活词汇:涉及兴趣爱好、音乐、体育、电影等

话题讨论:hobby

游戏:谁是卧底

第六节:

学员report

英语面试技巧分析

现场英语面试模拟

第七节:

学员report

旅行方面单词习语讲解

介绍西安特色旅游景点

与外国人交流时应该注意的问题

电影片段欣赏

话题讨论:movie


第八节:

学员report

往期学员精彩英语趣配音欣赏

学员感悟与学员笔记交流

电影片段欣赏

话题讨论:apps and Internet

第九节:

学员report

四级口语专题

试题分析

试题模拟演练

话题讨论:teacher and student

第十节:

学员report

小测验

试题讲解

毕业典礼

英语四级一班

曹晓林

陕西科技大学轻工科学与工程学院在读生,轻化152班。曾获2017年全国大学生英语竞赛三等奖;陕科大第三届疯狂英语演说家二等奖。四级、六级500+;曾拿到亚马逊化工奖学金;维美德企业奖学金;大一大二学年优秀学业奖学金。

课程规划

第一节:CET考试流程及注意事项、听力技巧

第二节:听力题型练习及讲解

第三节:高频词汇讲解、阅读答题技巧、同义词替换

第四节:高频词汇讲解、阅读题型练习、同义词替换

第五节:口语课

第六节:热点词汇、翻译理论指导

第七节:语法汇总

第八节:热点词汇、作文理论指导

第九节:热点词汇、作文练习

第十节:考试

英语四级二班

袁林

陕西科技大学食品与生物工程学院大四在读生。阳光助学中心第27期英语四级教师。轻工科学与工程学院学生会四级讲堂教师。拥有三年英语辅导经验。其中CET4,CET6均一次性通过,雅思阅读6.5分。参加过学校国际处出境交流项目,2017年09月获得国家励志奖学金(2次);2017年05月获得全国大学生英语竞赛三等奖(2次);2017年 02月获得基金投资模拟大赛小组赛第二名;2017年02月获得国际处交流项目完成证书;2016年 09月获优秀学业奖学金。

课程规划

第1周 听力专题讲解

(1)听力

题型:短篇新闻、长对话、听力理解

方法:视听一致原则、强调原则、顺序原则、转折和对比原则

第2-3周 阅读专题讲解

(2)阅读理解

题型:选词填空、段落匹配、精读(事实细节题 推理判断题 主旨大意题 观点态度题)

方法:题文同序、分解对应、详略得当、显性信息、越小越安全(内容相反、张冠李戴、改变条件)

第4-5周 翻译及写作专题

(3)翻译

题型:文化、教育文化、教育数据,年份

工具:定语从句、状语从句、名从、倒装、虚拟、否定、强调

第6-10周 真题模拟与训练

(4)写作

题材:现象分析型、问题解决型、对比论述型、图表分析型、应用文类

Eg:现象分析型

是指作文命题关于某个社会现象或社会问题。要求考生分析该问题所产生的原因或后果。

插画班

雷鹏飞

陕西科技大学设计与艺术学院硕士在读生,2018年获得全国大学生广告艺术大赛省级以上奖项十五项 ;2017年第三届陕西省研究生创新成果展《新丝路漫画》二等奖;2017年第十一届创维杯中国好创意《创生活,只维家》荣获全国优秀奖;2017年12月第十四届广州大学生电影节《熊出没之奇幻空间》荣获影评组优秀奖;2017年第九届全国大学生广告艺术大赛《吉祥物点点》荣获省级三等奖;2015年《花儿旅行》荣获“第七届全国大学生广告艺术大赛陕西赛区”二等奖;2015年《匆匆》荣获“中国大学生原创动漫大赛陕西赛区”漫画、插画类一等奖。有丰富的工作经历,擅长动漫角色设计、新媒体动画短片创作课程设计、电脑动画技法、CG绘画、卡通漫画技法、影视造型艺术。

课程规划

第一讲  对插画的认识;

第二讲  插画的商业价值;

第三讲  插画-动漫人物技法;

第四讲  生活类型插画;

第五讲  花卉类型插画;

第六讲  动漫人物在插画中的表现;

第七讲  插画中的视觉表现语音;

第八讲  插画在包装设计中的应用;

第九讲  一个插画师的风格探寻;

第十讲  课程汇报及作品展。


日语入门与口语表达

刘洪海

刘老师从事日语教学工作已经有6年,尤其是在日语学习的入门阶段有丰富的教学经验,长期身处教学一线的刘老师认为“语言教学是帮助学生建立信心的过程,同时也是一个陪伴的过程,在这个过程之中需要具备爱心,耐心以及责任心。”他非常期待并欢迎同学们加入日语学习者的行列,愿意帮助同学们了解一门全新的语言为自己的将来添砖加瓦,为大学生活添姿增彩。

课程规划

第一周:发音及书写1,口语表达(词汇,短句)

第二周:发音及书写2,口语表达(词汇,短句)

第三周:发音及书写3,口语表达(自我介绍1)

第四周:日本文学作品改编电影欣赏

第五周:日语会话练习1

第六周:日语会话练习2

第七周:日语会话练习3

第八周:动漫主题内容交流与学习;自我介绍2

第九周:口语表达课,结课准备

第十周:结课小测验,口语成果展示